金石兴武昌工校区《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》课题开题-买球官网平台

　　2022年4月20日，金石兴科教集团武昌工校区在实训楼zs—n204教室组织开展线下《第二课堂》活动。此次《第二课堂》主题是创新工作室《四足爬行机器人》和《拍照密码锁》课题的结题以及本学期《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》新课题开题。金石兴武昌工校区主任张诚、教学组长代雪会老师及全体任课老师参加活动。

　　代雪会老师和胡小燕老师对《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》两个课题进行了详细的讲解和分析，解说了具体的报名方式及结题时间，同学们也积极参与并讨论，确定自己的报名方向和参加时间，指导老师负责对学生们进行分组和分工，鼓励同学积极参与课题组的各项活动，帮助同学们严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对实施方案进行一定必要的调整和细化，并做好阶段反思与总结。

　　优秀学生邓语同学代表工作室学生发言，表示《第二课堂》的连续举办凝结了老师的心血和对同学们的殷殷期望，同学们应该多多利用线下课堂的时间多来创新工作室进行实操练习，不懂的问题多找指导老师请教。只有通过不断的动手实操练习，才能更好的把理论知识运用到实践中。
　　
　　张诚主任提出，创新工作室创建两年以来，共完成7个课题，参加比赛4项，共获奖项11项，学员都有很大的提升和进步，学生的综合能力、学习态度和积极性，相较于过往有所提升，充分展现了《第二课堂》活动开展以来取得的实际效果。指导老师同样在完善创新工作室的体系，课题设置体系，制度体系，管理体系，教学体系等，优化了创新工作室的工作内容，提高了工作室的赋能及教学质量。张诚主任希望第二批工作室的同学们能发扬创新工作室的创新精神，弘扬工匠精神，青出于蓝而胜于蓝，超越前辈，能有所突破。
　　
　　金石兴科教集团的教师及学子们将弘扬协同合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，为提高课堂效率做出努力！